Con el calendario escolar a punto de arrancar, comenzó el acondicionamiento de las escuelas y centros de educación y la adecuación de protocolos de bioseguridad en la provincia.

A fines de enero, el gobernador de Misiones Oscar Herrera Ahuad, anunció que la provincia comenzará las clases con una estrategia binaria. Es decir, un sistema que contempla lo presencial y lo virtual. En ese momento, el primer mandatario provincial también había confirmado la posibilidad de que las jurisdicciones que tengan una situación epidemiológica más controlada frente al coronavirus puedan tener un retorno total a las aulas.

Por ese motivo, y con vistas al inicio del calendario escolar, Misiones trabaja a todo vapor para retomar las clases con la mayor presencialidad y responsabilidad posible, cuidando tanto a los alumnos como a los docentes.

En ese sentido, los pedidos por parte del gobierno provincial a Nación para contar con más lotes de la Sputnik V para vacunar tanto a docentes como a grupos de riesgo, son una demanda constante.

Si bien el gobierno nacional asegura que llegarán más dosis, hasta que eso suceda, la campaña de vacunación para controlar la propagación del coronavirus continúa su curso con las partidas que llegaron en la última semana.

Trabajos para garantizar la seguridad de la comunidad estudiantil

En Misiones las escuelas comenzaron a ser acondicionadas de cara al retorno de los estudiantes a las aulas; al mismo tiempo el ministerio de Salud está repartiendo insumos de higiene a las distintas instituciones escolares. Es decir, el cien por ciento del gobierno está abocado a trabajar de la mejor manera posible para que el regreso a clases sea con todas las precauciones necesarias.

Para la gestión del Frente Renovador la educación siempre ha sido un tema central que no puede quedar relegado. Por ese motivo, se ha profundizado el trabajo en lo referente a la conectividad, garantizando que todas las escuelas cuenten con acceso a internet.

Si bien el calendario escolar establecía que el 1º de marzo debían volver a la presencialidad los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, el regreso a clases se postergó para el martes 9 de ese mes.

Esta semana será clave para definir la forma en que se desarrollará el proceso de bimodalidad educativa en Misiones. Lo que sí está definido es que durante la primera mitad del año habrá un sistema mixto al menos hasta que se logre avanzar con el proceso de inmunización de los docentes.

El próximo 17 de febrero las autoridades se reunirán con el Comité de Crisis para definir los protocolos que marcarán el ansiado retorno a las aulas. Sin embargo, cabe destacar que todo marcha con viento en popa de cara al inicio de clases.

El vicegobernador de la provincia, Carlos Arce, presidió este viernes la entrega de 11.400 barbijos, alcohol (en gel y sanitizantes) y elementos de limpieza en la Escuela N° 43 Reino de España y N°8 para Adultos de Posadas.

En la oportunidad, Arce expresó que "trabajan bajo las directivas del Gobernador Oscar Herrera Ahuad, quien encomendó que las clases tengan la mayor seguridad posible en cuanto a la salud de los docentes, la salud de los alumnos".

En este contexto, resaltó que "la sociedad Argentina de Pediatría y Unicef han recomendado que inicien las clases, por eso con el comité científico estamos ajustando todo lo que tiene que ver con la seguridad no sólo dentro de la escuela, sino fuera también".

De esta forma, explicó que habrán burbujas de cinco chicos en los espacios, y pidió a los padres su acompañamiento para que se sigan respetando los protocolos desde la salida de la casa, hasta la vuelta de la casa.

Por último, destacó que Misiones "tiene la capacidad para llevar adelante la presencialidad. Y que establecerán de acuerdo a la situación sanitaria de cada lugar una mayor presencialidad, o virtualidad".

Por su parte, docentes del establecimiento agradecieron el acompañamiento y el trabajo para llevar adelante las clases presenciales, y destacaron el esfuerzo de colegas, de las autoridades y el compromiso de las familias.

Acompañaron al vicegobernador, el ministro de Salud Pública, Oscar Alarcón; el presidente del Consejo General de Educación, Juan Alberto Galarza; el intendente de Posadas, Leonardo Stelatto; el diputado provincial, Martín Cesino y sus pares Anazul Centeno, Héctor Llera y Lucas Romero Spinelli.

Los funcionarios coincidieron en la necesidad del trabajo articulado como se viene haciendo desde los ministerios y municipios para que las escuelas estén en condiciones y con los elementos sanitizantes y de prevención para que niños y adultos regresen a clases presenciales protegidos.

El Intendente de la Ciudad, Leonardo Stelatto, firmó este martes el convenio de continuidad pedagógica 2020-2021, dispositivos de acompañamiento y Centros De Apoyo Pedagógico y Tecnológico.

En el evento también estuvieron presentes el Ministro de Educación Dr. Miguel Sedoff, la Sub Secretaria de Educación Prof. Cielo Linares, la Presidenta de la Sociedad del Conocimiento SAPEM Dra. Claudia Gauto, la Directora de la Biblioteca Pública de las Misiones Arq. Iris Gómez, el Coordinador de la Agencia Universitaria Lic. Carlos Vigo y el Director de Relaciones Institucionales del Consejo Provincial de Pastores y Sub Secretario de Prevención de Adicciones y Abordaje Territorial Roberto Padilla.

Los Centros de Apoyo Pedagógico y Tecnológico corresponden a una política de justicia educativa que, en una articulación entre el Estado Provincial, los municipios y organismos no gubernamentales, brindan una respuesta territorial para garantizar el acceso al sistema educativo.

Son espacios físicos públicos no escolares coordinados por el Ministerio de Educación, que cuentan con la infraestructura tecnológica, conectividad en óptimo funcionamiento y equipamiento para uso compartido, que serán puestos a disposición por la municipalidad, el consejo provincial de pastores y el parque del conocimiento, para garantizar la continuidad escolar de alumnos que tuvieron poco o nulo contacto con la escuela durante 2020.

Este es un trabajo articulado entre el Ministerio de Educación, el Consejo General de Educación, la Sub Secretaría de Asuntos Municipales y la Escuela de Robótica a través del Municipalidad de Posadas. Además, también participarán el Centro del Conocimiento y el Consejo de Pastores de la Ciudad de Posadas que estarán bajo la coordinación de la Municipalidad bajo la figura de la Agencia Universitaria.

Se realizó este miércoles una nueva reunión de la Mesa Paritaria Docente donde se trató el protocolo de regreso a la presencialidad, temas de infraestructura, designaciones de personal de servicio y preparación para la Semana Federal de formación docente.

Participaron el Ministro de Hacienda Adolfo Safrán, la Ministra de Trabajo Silvana Giménez, el Presidente del Consejo General de Educación Juan Alberto Galarza y la Presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes Rossana Franco, acompañada por la Vice María Cristina Bandera.

En relación al protocolo, el titular de la cartera educativa sostuvo que "el proyecto elaborado por nuestro Ministerio será enriquecido por lo que se resuelva el próximo viernes 12 en la reunión del Consejo Federal de Ministros y por la reunión del Comité Científico del día miércoles 17, a los fines de que esté listo para su aplicación a partir del día 22 de febrero con el reintegro del personal docente".

"Trabajamos para llegar a la presencialidad plena de todo el sistema educativo y por ello evaluamos las diferentes alternativas que permita el cumplimiento de los tres elementos básicos en las aulas: higiene personal (barbijos y alcohol), distanciamiento y ventilación", aseguró el funcionario.

El funcionario agregó que a ello se le suma "la necesidad de respetar y cuidar todo lo posible los grupos de referencia de los estudiantes, por lo que consideramos la posibilidad de que concurran todos los integrantes del grado/curso juntos o, en su defecto si no se pueden cumplir con las tres condiciones antes señaladas, se dividan en grupos mas pequeños".

En cuanto a lo salarial, Sedoff remarcó que continuan trabajando para mejorar el salario docente, tomando en cuenta las sugerencias y pedidos de los gremios participantes para llegar a un acuerdo sustentado en el diálogo y el consenso.

"Avanzamos también en las condiciones de designación del personal de servicio e informamos las mejoras de infraestructura que estamos desarrollando en toda la provincia", expresó en su cuenta de Facebook.

Por último, y tomando en cuenta el gran impacto que están teniendo los Centros de Apoyo Pedagógico y Tecnológico que funcionan en los 77 Municipios, "consideramos razonable extender una semana su funcionamiento ya que la prioridad de este reinicio es que la mayor cantidad de estudiantes desvinculados regresen a la escuela. Por ello intensificaremos el trabajo de búsqueda y revinculación de ellos durante una semana más para que todos los chicos que en este mes de marzo tengamos en la escuela todos los chicos que estaban en marzo de 2020", indicó.

De esta manera las primeras actividades del calendario 2021 quedan organizadas de la siguiente manera:

22 de Febrero. Apertura de los establecimientos escolares y presentación de los equipos Directivos, personal de maestranza y administrativos. Presentación de equipo docente.

24 al 26 de Febrero. Semana Federal de Formación Docente (en acuerdo a lo presentado por el INFD y las adecuaciones de la provincia). Trabajo en los protocolos de retorno a la presencialidad y capacitación en todo lo referido a COVID 19.

01 de Marzo. Acciones de revinculación, intensificación y continuidad pedagógica, con especial atención en los pasajes de Nivel Educativo y Ciclo de Nivel, aprovechando la red de Centros de Revinculación en Municipios.
09 de Marzo: Clases presenciales de acuerdo al Protocolo de Retorno acordado con Consejo Federal de Educación y Comité Científico asesor.

"Nuestro mayor compromiso es con nuestros estudiantes, que son el futuro de nuestra provincia", finalizó.

Con el objetivo de acompañar a los estudiantes, de 6° de primaria hasta el nivel superior, a alcanzar los contenidos prioritarios del ciclo lectivo 2020-21; se encuentra abierta la inscripción para participar de los Centros de Apoyo Pedagógicos y Tecnológicos. Para hacerlo, se debe ingresar en centrodeapoyo.roboticamisiones.com donde figuran horarios y lugares que están distribuidos en la totalidad de los municipios misioneros.

Los Centros son una política educativa concreta, para lograr llegar a los estudiantes que han tenido menor vínculo pedagógico con sus docentes, durante el tiempo de pandemia. Su objetivo es poner a disposición un lugar, que cuenta con las medidas epidemiológicas necesarias, donde los estudiantes pueden acceder al entorno tecnológico y el acompañamiento docente para alcanzar los objetivos educativos que les quedaron pendientes.

Estos centros son espacios no escolares que cuentan con: equipamiento tecnológico y conectividad, facilitador municipal, asesores pedagógicos, asesores tecnológicos, tutores Par y Docentes Voluntarios.

Se insta a los padres, tutores y los propios estudiantes, a tomar esta oportunidad para retomar los contenidos que quedaron pendientes y dar la continuidad pedagógica del ciclo lectivo 2020-21.