Misiones cuenta con una Ley de Educación Disruptiva, una iniciativa del Presidente de la Legislatura Carlos Rovira que fue fundamental para impulsar el cambio de paradigma educativo, y permitir que la provincia no pierda días de clases durante la pandemia.

En el marco de #SiliconMisiones el gobierno de Misiones invita a participar del seminario #Webinar: “Preparando a los estudiantes para los empleos del futuro” Con Amazon Web Service, empresa líder en servicios de Computación en la nube.

El mismo se llevará a cabo los días martes 16 de junio a las 17 hs. para estudiantes de nivel secundario y terciario; y miércoles 17 de junio a las 17 hs. para docentes de nivel secundario.

Se trata de un evento para acercar lo que es la nube, todas las posibilidades que crea y como se puede acceder a recursos educativos que permitan prepararse para estas oportunidades.

La inscripción es libre y gratuita en: https://forms.gle/SdpCVN7a7wYa8HWf6

El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Misiones informó que la ceremonia de “Promesa de Lealtad a la Bandera Nacional” será realizada el 30 de noviembre de este año, de manera presencial, coincidiendo con el día de la bandera de Misiones. Se mantienen las actividades conmemorativas en la semana de Manuel Belgrano.

Se trata de la Resolución ministerial N° 66/20 que fue refrendada a través de la adhesión del Consejo General de Educación (CGE) N° 748 y la del Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM) N° 99/20.

El próximo 20 de junio, los estudiantes del 4° de las escuelas debían realizar la promesas de lealtad a dicho emblema patrio; sin embargo, por las normas que establece el decreto presidencial de distanciamiento social, dicho encuentro no podrá realizarse.

Teniendo en cuenta el profundo arraigo a este acto escolar, que constituye uno de los momentos de mayor emotividad en la vida de un niño de primaria, cuyo compromiso expresa la fidelidad a la historia de la Nación, sus costumbres, valores, tradiciones y demás elementos que hacen a la identidad de ser argentinos; es que se toma la determinación de buscar una fecha en donde se prevé las condiciones de poder realizarlo de manera presencial y coincidente con la conmemoración del natalicio de Andrés Guacurarí.

La Universidad Nacional de Misiones (UNaM) declaró este domingo tres días de duelo por el fallecimiento de la decana de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE), contadora Myriam Mabel Beretta, ocurrido en tarde de este domingo en la ciudad de Posadas.

La rectora Alicia Bohren junto al vicerrector Fernando Kramer y todo el equipo de gestión expresaron sus condolencias a sus familiares. La decana sufrió una descompensación mientras visitaba a sus padres en la capital misionera. La semana pasada había superado sin inconvenientes una cirugía.

Por la resolución 242/2020 el Rectorado de la UNaM declaró duelo por tres días a partir de este domingo en todo el ámbito de la Universidad Nacional de Misiones.

La decana Beretta dedicó su vida a la docencia y la investigación según el informe publicado por el área de prensa universitaria. Ocupó diversos cargos de gestión en la FCE, hasta asumir en julio de 2018 como decana electa hasta su inesperado fallecimiento.

En la continuidad de los ciclos de charlas que propone el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, encabezados por el ministro Miguel Sedoff; en esta oportunidad la entrevistada será la arquitecta holandesa Rosan Bosch quien ha introducido el pensamiento de tomar los entornos formativos como elementos de aprendizaje dentro de una concepción de educación creativa. El encuentro será este martes 16 de junio, a las 10 horas.

Reseña

Rosan Bosch (Utrecht, 29 de noviembre de 1969) es una artista que trabaja en la intersección del arte, el diseño y la arquitectura. Es la fundadora y directora creativa de Rosan Bosch Studio. El estudio, con sede en Copenhague, Dinamarca, es reconocido a nivel internacional por sus icónicos diseños donde lo utilizan como una herramienta de aprendizaje.

Rosan Bosch Studio ha diseñado entornos de aprendizaje como la Academia Privada Sheikh Zayed en Abu Dhabi, la escuela sueca de Vittra Telefonplan, la escuela IB Western Academy of Beijing en China y Liceo Europa en España, entre otros.

Un concepto clave en el diseño de Rosan Bosch es el de entornos de aprendizaje diferenciados, en particular el diseño, por el que es reconocida internacionalmente.

En lugar de contar con clases tradicionales, Bosch ha diseñado un paisaje de aprendizaje abierto en estas escuelas, con muebles customizados que crean zonas para situaciones de aprendizaje diferenciadas, con la intención de estimular la curiosidad y creatividad de los niños.

En 2018, Bosch publicó el libro "Diseñar un mundo mejor empieza en la escuela", en el que introduce seis principios de diseño para entornos de aprendizaje diferenciados.

Punto de vista

¿En qué consisten los espacios educativos que propone la arquitecta de Utrech? En sintonía con el nuevo paradigma educativo que apuesta por las pedagogías activas, el espacio debe evolucionar “hacia entornos más placenteros, más abiertos, flexibles y, en definitiva, capaces de integrar el aprendizaje con la dimensión sensorial y emocional”.

Para Bosch, es innegable que “el entorno físico influye en el estado emocional y en el comportamiento de alumnos y docentes”. Si entramos en una escuela Vittra, veremos que las aulas prácticamente no existen: pequeños y mayores circulan libremente y trabajan en sofás, sentados en cojines o, incluso, tumbados en el suelo.

Por ello, el diseño interior se cuida al milímetro, para ofrecer espacios diáfanos (la mayoría de paredes son de cristal), cómodos y motivadores, que no ‘encierran' ni a los alumnos ni a sus ideas.

La transformación es profunda y, evidentemente, requiere cambios de organización en los centros. Pero Bosch defiende que “pequeñas modificaciones en el color, la luz o las formas pueden hacer la diferencia”. El objetivo se centra en la diversión (reivindica la importancia del juego como impulsor de aprendizaje), la creación y la compartición; el espacio físico debe “servir” a estas tres premisas.

La charla es organizada por Agenda Educativa y por El conocimiento se comparte, el podcast del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia de Misiones. Está dirigido tanto a docentes, estudiantes como a todo aquel que esté interesado en temáticas educativas y requiere inscripción previa.

La inscripción se realiza a través del enlace https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd8XEaSRWc167B3GSev96OK1_4VYd4vPtmvdhtJ-sa8JwG0iA/viewform

Este sábado por la mañana, en el Salón Auditórium del ISPARM, el gobernador de Misiones, Oscar Herrera Ahuad, compartió la misa de Acción de Gracias presidida por Monseñor Rubén Martínez, Obispo de la diócesis de Posadas, en conmemoración al Día del Instituto Superior Ruiz de Montoya, en el marco del 60 aniversario su fundación.

La celebración fue transmitida vía streaming para llegar a la gran comunidad educativa de esta casa de estudios que actualmente tiene en su oferta académica alrededor de 20 carreras.

Junto al Gobernador, estuvieron presentes en el auditórium del Montoya siguiendo las normas de distanciamiento social, autoridades académicas, como la la licenciada Ángela Benítez, rectora del Instituto, y referentes institucionales: el intendente de Posadas, Leonardo Stelatto; el Diputado Nacional, Ricardo Wellbach y el secretario de estado de Cultura, José Martín Schuap.

En el marco de los festejos, el mandatario provincial destacó la trayectoria de esta casa de estudios arraigada en la cultura misionera pero que trasciende las fronteras de la provincia. “Generaron profesionales que hoy están en nuestra provincia, en la región y en la Argentina. Para nosotros es fundamental profundizar las acciones que hacen a los procesos educativos superiores. Y esta es una institución que desde su historia está marcada por la genética misionera” señalo.

Luego Herrera Ahuad valoró el aporte académico realizado por el Montoya desde 1960. “Cuántos profesores hay hoy en toda la provincia, en toda la región, cuánta gente viene del interior a formarse y vuelve con sus conocimientos. Es valorable cómo esta institución ha perdurado en el tiempo y ha mejorado su calidad educativa a lo largo de todos estos años” resaltó, al tiempo que realizó un reconocimiento a su fundador, Monseñor Jorge Kemerer, quien puso la piedra fundamental.

Posteriormente en el marco de las celebraciones se realizó la presentación de la canción al Montoya, himno homenaje a los 60 años de la institución. En el marco de esa presentación los profesores del taller de danza institucional Berenice Oliveira y Leandro Acuña, dos reconocidos artistas de esta ciudad, realizaron una breve coreografía de un segmento del himno. Para poder hacer esta puesta en escena respetando el protocolo, la pareja de baile elegida es pareja en la vida real, esta fue la manera de resolver el distanciamiento social obligatorio y poder deleitar al público que seguía la transmisión a través de diferentes canales virtuales.

El Montoya

El Instituto “Antonio Ruiz de Montoya” fue creado en 1960 por Monseñor Jorge Kemerer con objetivos claros: ofrecer a la juventud misionera las posibilidades de cursar estudios superiores en su propia provincia, formar docentes especializados y servir a la educación y a la cultura misioneras.
Quedó oficialmente reconocido en el ámbito nacional por Decreto 5179/60.

a elección del nombre Antonio Ruiz de Montoya honra “a todos los sacerdotes de las misiones guaraníes y a todos los hijos espirituales que actuaron en las Américas y que se distinguieron especialmente en la educación de la juventud americana”, como lo expresó Monseñor Kemerer en el discurso de inauguración.