Del 5 al 20 de agosto, se realizará el encuentro virtual Promo 2020. Rumbo a la Educación Superior donde quienes quieran ingresar a la formación superior, o realizar un posgrado, encontrarán la oferta de tecnicaturas, carreras, y posgrados. Habrá charlas de orientación vocacional, presentación de propuestas, trivias, debates y un espacio para el encuentro para planificar el paso de la educación obligatoria a la superior.

La oferta de educación superior y universitaria se reunirá durante 15 días, de manera virtual, para dar a conocer la oferta de formación para aquellos jóvenes y adultos que terminan el secundario, como así también de aquellos profesionales que quieran realizar un posgrado. Estarán presentes las diferentes universidades como los institutos de formación para responder las preguntas de todos los interesados.

Los jóvenes podrán acceder espacios de orientación vocacional, información sobre carreras, universidades e institutos, tanto gestión estatal como privada, de toda la provincia. Además encontrarán tips e información sobre lo que implica ser un estudiante del nivel superior. Podrán acceder también a charlas y ponencias coordinadas por universidades e institutos y toda la información referida a becas y el tipo de acompañamiento que realizan las instituciones y los municipios para sostener trayectoria educativa de los estudiantes.

Se realizará de manera online, a través de la plataforma estudiantesmisioneros.gob.ar que fue realizada por los profesionales del programa de la Subsecretaría de Educación que lleva el mismo nombre; con el apoyo de las universidades e institutos terciarios para que los estudiantes del último año puedan interiorizarse sobre las 201 ofertas de nivel superior que tiene la ciudad en sus cinco universidades y los 42 institutos terciarios.

Dentro de las instituciones participantes se encuentran: las universidades Nacionales de Misiones (UNaM); la Universidad Gastón Dachary (UGD); Cuenca del Plata; católica de Santa Fe y Universidad Católica de las Misiones. Además, se contará con la presencia de los 42 institutos terciaros que tiene la Ciudad de Posadas, exponiendo su amplia variedad de propuestas académicas.

Promo 2020.Rumbo a la Educación Superior es un trabajo que se realiza de manera colaborativa desde el Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología , la Subsecretaría de Educación, Subsecretaría de la Juventud de la provincia, el Consejo General de Educación, el Servicio Provincial de Enseñanza Privada (SPEPM), el aplicativo de Estudiantes Misioneros, el Programa Forjarse y en articulación con la dirección de Educación Superior, la Universidad Nacional de Misiones (UnaM), la Universidad Nacional del Alto Uruguay (UNAU), Universidad Católica de las Misiones (UCAMI), Universidad de la Cuenca del Plata (UCP) ; Universidad Gastón Dachary (UGD) Universidad de la Católica de Santa Fe (UCSF); la Coordinación Provincial de Radios Escolares y la Dirección Provincial de Políticas Socio educativas.

Se trata de Jonatan Blum, quien finalizó sus estudios en el Instituto de Educación Agropecuario de Colonia Aurora. Su proyecto final fue la producción de lechuga en sistema hidropónico. Ahora planea producir más de tres mil plantas de lechugas para su distribución en San Javier y zonas aledañas. 

Jonatan Blum personificó el anhelo de los profesores del Instituto de Educación Agropecuario (IEA) 9, de Colonia Aurora, y levantó, con los conocimientos adquiridos en la institución, su emprendimiento: producción de lechuga en sistema hidropónico. Planea producir 3.800 plantas de lechuga en los próximos 40 días para comenzar a vender en San Javier y zonas aledañas. A lo largo de su trayectoria escolar logró diferentes distinciones por la formulación de proyectos innovadores en producción vegetal.

En su paso por el IEA de Aurora, el cual culminó el año pasado, Jonatan, junto a otros estudiantes de su camada; recolectaron diversas distinciones por la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos en la institución. Así, llegaron a la instancia nacional de la Feria de Ciencias donde fueron elegidos por generar la “Mini huerta evolucionada”: producción de hortalizas en la heladera con un sistema hidropónico, iluminación artificial, fertilización química soluble y circuito de bombeo de agua para quienes viven en un departamento. También recibieron el elogio de diferentes productores de la zona donde realizaron sus prácticas profesionalizantes.

“Su trabajo final, para aprobar formulación de proyectos productivos del sexto año, fue muy bueno”, dijo al respecto el profeso Cristian Nickel quien dejó entrever su emoción al recibir, esta semana, una fotografía de su ex alumno: “Había montado el invernáculo para comenzar a desarrollar el emprendimiento que nos había presentado en la materia y formó su propia empresa como tantas veces los alentamos a hacerlo”.

Además, el profesor agregó que “es un placer tan grande encontrar que los aprendizajes rinden sus frutos y pueden llevarlo a la práctica en emprendimientos concretos y, más aún, que sean propios”. Explicó que, para finalizar la formación, los estudiantes deben presentar un plan de trabajo, tanto del campo animal o vegetal, para llevar adelante la producción a gran escala que sea innovadora, factible, resiliente con el cambio climático, que proteja el ambiente y viable.

Así, este estudiante comenzó a gestar lo que después llevaría a la práctica: un sistema para producir lechuga a gran escala para distribuir en San Javier y zonas aledañas. “Lo que fuimos sembrando en conocimientos, este chico lo pudo llevar a la práctica y, hasta nos ofreció su espacio para que otros chicos de la escuela puedan ir a realizar sus prácticas”, agregó Cristian al respecto.

Por último, el profesor dijo “tenemos que apoyar la educación técnica porque es viable, porque forma a jóvenes capaces de hacer grandes emprendimientos productivos”.

SUEÑO SIN FRONTERA

“Mi producción la voy a tener de acá a dos meses”, dice Jonatan Blum para responder la consulta de cuándo estará en condiciones de insertarse en el mercado. Sin embargo aclara que en 45 días ya tendrá 3.800 plantas de lechuga para sostener su afirmación anterior.

Su emprendimiento lo desarrolla solo, aunque aclara también que “cualquier ayuda siempre es bienvenida”. Si bien ya tiene montado el invernáculo y gran parte del sistema productivo, se encuentra juntando el dinero necesario para comprar los últimos elementos para montar la parte de hidroponía.

Este martes por la mañana, en el salón Oval del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, se firmó el acuerdo para capacitar a quienes cumplen el rol de secretarias, directivos y prosecretarios de Instituciones Educativas dependientes de SPEPM.

El convenio tiene como objetivo fortalecer el rol y función de las secretarías escolares de las instituciones educativas en los niveles de educación obligatoria y no obligatoria y determinar la importancia de la normativa vigente que marca la tarea de los actores institucionales que ocupan el rol de secretaria.

Por otra parte, se busca profesionalizar el rol del personal de secretaría de establecimientos públicos de gestión privada a cargo del SPEPM.

Miguel Sedoff expresó que “las capacitaciones y las mejoras de los recursos humanos son fundamentales, son un eslabón clave y deben tener conocimiento y herramientas necesarias para la gestión directiva de un establecimiento”.

El 1° módulo se dictará el día 10 de agosto a las 18 a través de la plataforma zoom con previa inscripción al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

La firma del convenio se realizó con la presencia del Ministro de Educación, Miguel Sedoff; el Director Ejecutivo del SPEPM, Luis Bogado; Delicia Olivera presidenta de Asociación de Institutos Privados de Educación de Misiones (AIPEM); Cristina Banderas Presidente de la Unión de Escuelas de la Familia Agraria de Misiones (UNEFAM) y Alexis Sand Rector del Instituto Linneo.

Mediante la firma de un convenio marco de cooperación entre el Sistema Provincial de Teleducación y Desarrollo (Sipted) y la Escuela de Robótica de Misiones se articularán acciones conjuntas para que los estudiantes del Sipted cuenten con una serie de herramientas relacionadas con la ciencia, la tecnología y la información, que les permitan desenvolverse en un mundo cada vez más complejo.

De la firma realizada este miércoles participaron la directora general del Sipted Lic. Antonella Coletti y la directora de Diseño y Desarrollo Tecnológico de la Escuela de Robótica, Ing. Solange Schelske.

Tuvieron el acompañamiento del director de Planificación y Gestión Estratégica Lic. Gaston Razongles Carreras, la directora de Educación Abierta Prof. Yolanda Villamayor, el consejero Administrativo Juan Brassesco, el Prof. Marcelo Benitez, coordinador Pedagógico Escuela de Robótica y los diputados provinciales: Dra. Anazul Centeno, CP Lucas Romero y la Dra. Yamila Ruiz, quien a su vez hizo entrega del proyecto de declaración de interés provincial del convenio suscrito.

Este convenio permite la vinculación del Plan de Estudio del Sipted con los proyectos de la Escuela de Robótica y “resulta de vital importancia para que los estudiantes sean protagonistas de sus procesos de aprendizaje y puedan incorporar conocimientos que les sean de utilidad en su formación y realización del proyecto de intervención socio-comunitaria”.

Este lunes, todos los niveles y modalidades del sistema educativo vuelven a clase después del receso invernal. Será a través de la Plataforma Guacurarí + junto a las demás estrategias docentes que lograron sostener el ciclo lectivo 2020. El ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Miguel Sedoff alentó a que sea “con el mismo optimismo con que demostramos que era posible sostener el vínculo pedagógico a pesar de las adversidades”.

A partir de hoy, las actividades educativas vuelven a desarrollarse, desde el hogar, con las diferentes herramientas que los educadores se apropiaron para mantener el vínculo pedagógico con sus estudiantes. Tomará principal protagonismo la Plataforma Guacurarí junto con los grupos de whattsapp, el zoom, el meet, los cuadernillos de actividades, los videos explicativos realizados por docentes, como así también muchas otras estrategias de los educadores que mostraron, con optimismo, sostener el ciclo lectivo 2020.

“Hemos hecho muchos esfuerzos en la primera mitad del año”, dijo el ministro para indicar que “no hubiera sido posible la educación sin el gran trabajo realizado por los docentes, personal directivo, los equipos técnicos, programadores, especialistas y todos aquellos que hicieron su aporte. Quiero agradecer a cada uno de ellos”.

En ese contexto, el titular de la cartera educativa afirmó que ha sido un desafío para el cual “estábamos bien preparados y lo pudimos demostrar a pesar de la emergencia que nos replanteó las maneras de hacer”.

Indicó que “tenemos que arrancar esta segunda parte, que será en los entornos virtuales por ahora, pero que volveremos a la presencialidad en algún momento; con el mayor optimismo de saber que estamos cumpliendo una gran misión con la sociedad”.

Lo que se viene

Esta segunda parte del año tendrá la realización de la expo carreras virtual, denominada “Promo 2020, rumbo a la educación superior”, que se realizará del 5 al 20 de agosto. En ese evento, los estudiantes podrán reflexionar sobre su vocación, en vistas a sus planes en la finalización del secundario.

En tanto, en agosto, se presentarán las guías gráficas de estudio, que son materiales realizados por educadores de la provincia y contienen, las particularidades de las poblaciones estudiantiles, por edades, como modalidades del sistema educativo.

También se conformarán espacios de conversación para acompañar a los docentes, donde se trabajarán diferentes temáticas de capacitación, como de encuentro e intercambio de experiencias.

En cuanto a la Plataforma, en la primera parte del año recibió más de 3 millones de visitas. A ello se agregan las más de 5 mil propuestas pedagógicas, alojadas en el espacio de Aulas Abiertas más el botón de la biblioteca del Parque del Conocimiento con contenidos realizados por misioneros.

Se trata del programa que permitirá a los trabajadores de la Municipalidad de Posadas terminar los estudios secundarios.