Durante la última sesión virtual de este jueves, la Legislatura estableció los lineamientos para el desarrollo de la Educación Inclusiva en la provincia, con el propósito de integrar a las personas con discapacidad al sistema educativo, en establecimientos públicos de gestión estatal y privada.
Carlos Rovira, autor de la iniciativa precisó que “la educación inclusiva es la modalidad del sistema educativo destinada a asegurar el derecho a la educación de las personas con discapacidad temporal o permanente”.
Con la ley sancionada se pretende desarrollar plenamente el potencial humano, el sentido de la dignidad y la autonomía; reforzar el respeto por los derechos humanos, las libertades fundamentales y la diversidad humana; potenciar el desarrollo de la personalidad, los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad, así como sus aptitudes mentales y físicas; fomentar su participación en la comunidad educativa; y propiciar las condiciones para la inclusión escolar al sistema educativo, con el adecuado acompañamiento en las trayectorias escolares de cada alumno; entre otros fines.
